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开学演练升级,场景呈现细化——临邑双语中学举行疫情防控春季开学演练
发布时间:2022-02-16 新闻来源:临邑双语中学 浏览次数:

为科学规范应对校园疫情,落实临邑双语中学“外防输入·内防扩散”的各项措施,根据省教育厅、县教体局的疫情防控工作文件会议精神,为切实做好学校疫情防控工作,确保师生健康安全,保障师生返校各项工作安全有序开展,我校三校区结合实际,于2月13日上午9:00,开展了2022年春季开学新冠疫情演练活动,全体教职工参加了此次演练。

场景一:校门口



入校前,学生每人保持安全间隔距离1米,列队站好,依次由测温老师进行体温检测,体温检测正常方可进入学校。

学生进校分学段错时分批进校到班。教师、教职工驾车(骑电动车)进校,均需经检测体温正常方可入校。

如有体温异常者,处置措施:

·立即将该发热学生带到留观室,由校医做进一步检查;

·校医咨询孩子近期的去向、检测体温、做好登记;

·经校医了解后,该学生未到过中高风险地区,初步判断为普通发热;

·将情况向班主任、年级主任、分管领导及相关部门报告,并做好备案;

·班主任将情况通知给家长,并建议家长带孩子去医院发热门诊检查治疗,务必做好核酸检测;



场景二:宿舍楼


在宿舍门口,学生间隔1米排队进出寝室,开展体温检测,如有体温异常的学生,由管理员再次核查,核查后体温仍异常,送到隔离室,通报班主任处理。



场景三:教学楼


进教室前,各班级学生先在教室门口间隔一米排队测温,测温正常后交健康码、行程码进入教室坐好。

上课期间确保开门开窗通风。上课前进行晨检午检晚检,体温不正常和有相关症状的学生要填表上报,学校汇总后向辖区医院汇报。

如有体温异常者,处置措施:

·如学生在上课期间出现发热、咳嗽、乏力等症状,由任课老师联系班主任;

·班主任将异常学生带至观察室,进行体温监测;

·任课教师负责带领其他学生立即转移至备用教室;

·班主任负责通知家长、上报学校、完成学生情况登记并实施跟踪了解;

·该班级学生带离教室后,由学校保洁人员进行消毒杀菌工作;

·发热学生离校后,对观察室、学生行进路线(校园统一)均进行消杀。


“新冠疫情演练活动”结束后,各学部、校区分别召开了演练总结评估会,对存在的问题提出了整改意见,并要求落实好相关措施。通过本次活动,全体教职员工及相关责任人员进一步增强了疫情防控意识,熟悉了疫情期间开学流程,提高了突发疫情的应急处置能力,为有序开学做好了准备。

宁可严十分

不可松一毫

防患于未然

临邑双语中学

准备好了