离离暑云散，袅袅秋风起。

携一抹秋思，看天际云卷云舒。

持一颗初心，探教学地久天长。

为贯彻新课改精神，全面推进教学改革，创建高效课堂，为老师们搭建一个学习交流的平台，本周临邑双语中学开展了跨校区集体大教研活动。以教研促教学，提升课堂效率，老师们各尽所能，把先进的教学理念渗透于每个细节，呈现出了一堂堂精彩纷呈的教学活动。

精彩的课堂，依托细致的打磨，成功的教学，凝聚团队的智慧。

初一初二的集体教研，首先由主备人发言，老师们认真研读教材，编写了详细的教案，并在组内进行说课。参与备课的其他老师们根据自身的教学经验，从教学设计的重难点如何把握，活动环节怎样有效设计和开展，教学方法的灵活巧妙运用，利用课件如何吸引学生，教学常规的有效组织等方面的经验全都倾囊相授，充分发挥集体的力量和智慧。大家畅所欲言，各抒己见，形成方案。查漏补缺、单元规划、整合资源，老师们个个出谋划策，集体中人人发挥力量。大家心中有“课”，胸中有“书”，合力共筑教学路，齐头并进正当时。

初三年级的集体教研，从课标，考点，教材，教法，学法五大方面制定初三的授课及复习策略，未雨绸缪，系统规划每一天教学内容和教学材料，讲练测结合提高课堂效率，以学生为本从学生自身水平出发分层教学，不放弃每个学生，让各个层级的学生学有所得。

“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”是陆游聆听春雨的丝丝愁绪；“聆听中收获精彩，感悟中迸发智慧。”是我们聆听优秀教师经验的满满回味...

“教而不研则浅，研而不教则空。”经验促研思，分享促成长。且研且学，且学且思，“研”途花开，馨香满怀！