为全面提升教师专业素养，进一步加强我校青年教师课堂技能的锻炼，树立爱岗敬业精神，促进我校教师专业成长，更好地推进教学及教研工作，我校于11月25号如期举行了本次赛讲活动。本次活动由各学科组层层选拔，推选了13名青年教师参加。

高红玉老师巧妙设疑，激发学生积极探讨；廉倩倩老师加强实验教学，实验生动有趣，让学生从此爱上高深的物理，王孟琪老师把化学和生活密切相连，使学生掌握知识的同时感悟化学魅力；陈丽慧，门杉，刘亚楠等老师精心设计课堂环节，深入浅出的讲解，让学生在合作中感受学习的快乐，学生们学的轻松，记得扎实。  

新课引入成为参赛教师凸显学科特色的重要阵地，老师们的教学手段和教学方法的融合，使课堂教学灵活多变，使课堂实效大大提高；丰富多彩的媒体画面和教学环节的巧妙衔接，使课堂生动有趣。

刘苗苗，赵越老师把英语课堂设计的简单，生动，有趣，易学，为学生们创设了一个英语学习的氛围，让学生们不再对英语感到枯燥，蒋方媛，吴斌，程文霞等老师知识底蕴深厚，课堂目标定位准确，注重情感教育，充分体现情感目标，引领学生走进所创设的情景之中，引起共鸣；杨开辉老师引史据典，把三国当时的政治、经济等真实的情景活生生的以一个立体图的形式展现在学生们的面前，让学生如身临其境不知不觉在一个有趣的故事中了解了历史；赵姝老师通过一堂生动的政治课，让学生了解当今中国政治经济形式和科技巨大进步，感受七十年祖国发生的巨大变化，让学生们对我们的祖国充满信心，同时作为中国人感到无比荣耀和自豪。

本活动由校教科室统一安排，由青年教师自选课题，各教研组长及部分教师担任评委。参赛教师把此次赛课活动作为个人素养提升的一个契机，都以饱满的热情积极探索教法，精心设计教案，课堂精彩纷呈，学生畅游在美妙的课堂氛围中，有欢乐，有感悟，有体验。同时没有参赛的老师们都积极听课，评课。为整个比赛创设了浓厚的教学研讨氛围。赛后所有教师都撰写了自己的听课反思。

竞赛本着“以赛促练、以赛促改、以赛促教”的活动宗旨，切实提升了青年教师基本功业务素质，促进了各学科之间的学习和交流，为青年教师的成长搭建了平台，也有力的推进了我校师资队伍的建设和发展。